{"id":11358,"date":"2024-10-01T10:59:16","date_gmt":"2024-10-01T13:59:16","guid":{"rendered":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/?p=11358"},"modified":"2024-10-09T10:54:45","modified_gmt":"2024-10-09T13:54:45","slug":"11358-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/11358-2\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Narrativa de pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica en el nivel superior: experiencia de capacitaci\u00f3n sobre aplicaciones web en la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Cecilia Soledad Vargas; \u00c1lvaro Patricio Villarrubia G\u00f3mez<\/strong><br>Revista Investigaciones, Ensayos y Experiencias N\u00b0 6 \u2013 A\u00f1o 2024<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile is-vertically-aligned-top\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/EXPERIENCIAS-01.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11413 size-full\"\/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p style=\"font-size:15px\">Las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) se presentan como herramientas esenciales para complementar y enriquecer las tareas educativas. En el contexto de la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras, estas tecnolog\u00edas permiten explorar nuevas metodolog\u00edas y responder a las demandas de los estudiantes del siglo XXI. En este marco, un grupo de docentes del Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00b02, ubicado en la Quebrada de Humahuaca, Jujuy, organiz\u00f3 un taller destinado a formar a educadores en el uso de aplicaciones web para la ense\u00f1anza de idiomas.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:15px\">El objetivo del taller fue garantizar que las TIC integradas en la ense\u00f1anza generen un impacto positivo en el aprendizaje, optimizando el tiempo de interacci\u00f3n en el aula. A trav\u00e9s de un enfoque te\u00f3rico-pr\u00e1ctico, los docentes aprendieron a utilizar al menos tres aplicaciones web en sus planificaciones, fomentando un aprendizaje colaborativo. Las sesiones pr\u00e1cticas facilitaron la interacci\u00f3n y el intercambio de experiencias entre los participantes, quienes pudieron poner en pr\u00e1ctica las herramientas discutidas. Para culminar, se cre\u00f3 un mural digital colaborativo que reflej\u00f3 las aplicaciones utilizadas y las reflexiones sobre su implementaci\u00f3n, consolidando as\u00ed el aprendizaje colectivo y la creatividad en el uso de las TIC en el aula de lenguas extranjeras.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-cyan-blue-to-vivid-purple-gradient-background has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/1-VARGAS-VILLARRUBIA-IEEn6-2024.pdf\" style=\"border-radius:10px\">VER ART\u00cdCULO<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Narrativa de pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica en el nivel superior: experiencia de capacitaci\u00f3n sobre aplicaciones web en la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras Cecilia Soledad Vargas; \u00c1lvaro Patricio Villarrubia G\u00f3mezRevista Investigaciones, Ensayos y Experiencias N\u00b0 6 \u2013 A\u00f1o 2024<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[99],"tags":[106,101],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11358"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11358"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11358\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11470,"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11358\/revisions\/11470"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11358"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11358"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ies7-juj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11358"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}