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Aportes desde el currículum poscrítico para reflexionar sobre el género gramatical Jorge Nicolás CanoRevista Investigaciones, Ensayos y Experiencias N° 6 – Año 2024
Participación de los adolescentes en la escuela secundaria según decires docentes Ivanna Callieri; Raquel Civila Orellana; Abraham CaucotaRevista Investigaciones, Ensayos y Experiencias N° 6 – Año 2024
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El docente, entre la teoría y la práctica, en la transformación curricular y rediseño administrativo y organizativo en un Instituto de Educación Superior de San Salvador de Jujuy Mercedes Carolina Vitoria; Aylen Estefania DuarteRevista Investigaciones, Ensayos y Experiencias N° 6 – Año 2024
